委員訪談 | 高靜：公園城市重新定義公共生活

近日，川建院黨委書記、董事長(zhǎng)、四川省工程勘察設(shè)計(jì)大師高靜接受“環(huán)球觀筑”和“清川讀書會(huì)”的專訪，分別站在WAF評(píng)委及清華校友的視角，分享自己對(duì)行業(yè)與城市的理解。

關(guān)于成都為什么吸引年輕人，高靜看來(lái)，隨著公園城市建設(shè)成效的不斷顯現(xiàn)，這座城市的公共空間品質(zhì)和城市生活場(chǎng)景發(fā)生了很大的變化，周末大量的市民沿著環(huán)城生態(tài)帶綠道騎行、公園露營(yíng)，也會(huì)結(jié)隊(duì)夜爬龍泉山，這些公共生活方式的改變，正是成都在公園城市建設(shè)中，高品質(zhì)公共空間影響公共生活方式變化的一個(gè)縮影。正如“雪山下的公園城市，煙火里的幸福成都”的品牌形象，成都本身的城市自然文化本底非常有特色，開(kāi)放的市民城市文化也深得外地的游客的喜歡。再加上西部地區(qū)重要的中心城市和國(guó)家戰(zhàn)略腹地的定位，能夠進(jìn)一步創(chuàng)建宜居美好生活，增進(jìn)公園城市民生福祉，增強(qiáng)對(duì)年輕人的吸引力。

提及什么是好的景觀項(xiàng)目，高靜認(rèn)為，應(yīng)該關(guān)注和回應(yīng)城市自然生態(tài)背景、場(chǎng)地地域性以及人的需求與公共空間功能。不同地方環(huán)境氣候適應(yīng)性不同，不同城市也有屬于自己的文化基因，景觀應(yīng)該表達(dá)出在地性和文化性，以滿足人們社交、商業(yè)活動(dòng)、制造活力等不同的空間需求。同時(shí)，空間的需求提出者包括了客戶、業(yè)主以及使用者，這就要求設(shè)計(jì)師的處理方式要多元開(kāi)放，也對(duì)城市公共政策和公共空間治理等方面提出要求。

談到建筑與城市如何融合，高靜提出，建筑組成城市。建筑是城市的重要組成部分，城市提供了建筑所在的場(chǎng)所與背景，兩者往往是有機(jī)融合、相互影響的共生關(guān)系。對(duì)于設(shè)計(jì)師而言，需要回應(yīng)建筑的場(chǎng)所性，也需要思考建筑對(duì)城市變革的引領(lǐng)性。成都作為雪山下的公園城市，自然環(huán)境與城市建筑融合較好，給人留下美好的印象，也因此吸引了很多開(kāi)發(fā)商、設(shè)計(jì)師等加入城市建設(shè)，反之，這些多元的參與者，共同營(yíng)造的建筑作品，也會(huì)引領(lǐng)和推動(dòng)著城市朝著未來(lái)的某一種趨勢(shì)去改變和完善。所有的這些合力，最后就具象為城市的空間品質(zhì)、消費(fèi)場(chǎng)景、公共生活、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和生產(chǎn)活力等，最終形成獨(dú)特的城市意向和品牌影響。

談及成都的城市內(nèi)涵，高靜認(rèn)為，成都之所以連續(xù)13年位居“中國(guó)最具幸福感城市”首位，離不開(kāi)城市建設(shè)中以人為本的理念和對(duì)生活品質(zhì)的重視，“煙火氣”“包容”“創(chuàng)新”是成都的三大關(guān)鍵詞，這些特質(zhì)不僅體現(xiàn)在市民的生活方式中，更貫穿于城市空間的設(shè)計(jì)與實(shí)踐之中。作為設(shè)計(jì)師，不僅要傳承成都的歷史文化和地域特色，更要通過(guò)專業(yè)的設(shè)計(jì)語(yǔ)言將其與現(xiàn)代生活場(chǎng)景相結(jié)合，創(chuàng)造出既具有成都特色又適應(yīng)當(dāng)代生活的城市空間。

關(guān)于城市建設(shè)和公共空間發(fā)展，高靜指出，當(dāng)前城市公共空間規(guī)劃設(shè)計(jì)的主要矛盾在于如何滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)美好生活的向往，特別是在存量時(shí)代如何對(duì)既有公共空間進(jìn)行提升和優(yōu)化。特別是在老城區(qū)，這里既是城市文化傳承的載體，也是市井生活的縮影，但由于既有空間緊張與更新改造需求增長(zhǎng)之間的矛盾，更新難度日益加大。面對(duì)這一挑戰(zhàn)，需要科技創(chuàng)新和精細(xì)化設(shè)計(jì)的解決。

提到企業(yè)與高校的合作，高靜表示，校企融合是推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研發(fā)展的重要途徑之一，SADI已與多家高校建立了研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地和實(shí)踐基地，通過(guò)實(shí)踐教育與學(xué)校教育的融合，培養(yǎng)更多綜合性人才。校企合作不僅有助于提升企業(yè)的創(chuàng)新能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，還能為高校提供豐富的實(shí)踐項(xiàng)目和研究課題，促進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。未來(lái)SADI還將繼續(xù)深化與母校、校友企業(yè)的合作，共同推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合發(fā)展。