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泰國雷丘特學校建筑設計

超級飛俠 2018-06-21 來源：archcollege

項目名稱：

泰國雷丘特學校
項目地點：

泰國
項目規模：

1100平方米
設計公司：

Design in Motion
建成時間：

2016年
圖片來源：

Ketsiree Wongwan

本次項目設計充分反映了“蒙臺梭利（意大利女醫師及教育家）”式的理想學習環境，讓整個學習空間更像一個大家庭而非傳統意義上的規矩教室。因此，學習區域被劃分成許多個小尺度的“房間”，讓所有孩子在上學的時候都能更有家的感覺。這些“房間”的布局形式與設計與每個孩子的活動息息相關。

最適合這個年齡段孩子的學習環境是能夠釋放他們天性的地方，這就是為什么本次建筑的布局要想方設法地促進和激發孩子的自我學習能力。功能排布與室內外空間、建筑形式以及景觀設計相結合，以適應各種不同的學習活動。這種布局由不同的“自然”元素組成，每個元素適合兒童發展的不同階段。在這個項目中，有建筑師篩選的用于創建理想學習環境的自然元素，如洞穴、沙丘、土坡和樹木。

1.“洞穴”的概念被轉化成入口處層疊鋪設的木板元素。木板與木板之間的空隙能夠讓自然光線自由穿過，讓整個入口空間醒目而有趣，為孩子們營造一個溫和清新的氣氛。

2.“沙丘”主要設置在幼兒園建筑周圍的操場上，以促進幼兒觸覺的發育。

3. 自由形式的“土坡”設置于庭院和周邊區域的景觀中，孩子們可以在這里跑來跑去，利用該空間進行戶外學習。這部分區域同時也用來連接所有的建筑和學習空間。

4.“樹木”的種植可以為戶外學習空間提供陰涼。

該學校中還包括一個家長樓和兩座教學建筑，其中建筑之間通過帶有屋頂的外部走廊相連接。所有的建筑都是灰色色調的塊面和木板或木格柵穿插完成的，從外面看，給人一種連續而溫暖的感覺。建筑形式盡可能地干凈簡潔，可以讓孩子們更容易理解學校的布局。此外，木格柵有助于過濾從外部照射過來的陽光，在達到最佳視覺環境以及學習氛圍的同時還能讓兒童接觸到足夠的陽光。

另外，這樣的格柵會對孩子們的視野形成一定的阻隔，有助于減少教室外讓他們分心的事物，幫助孩子更好地專注于他們當前的任務。教學建筑內設置有多個較小面積的房間，為不同的活動提供空間。整個學校的設計理念受到了“兒童之家”的啟發，每個房間里都可以玩耍，學習和開發不同的技能和知識。也就是說小尺度的房間比常規的大面積開敞式活動房更適合孩子們，更有助于激發他們的天性。