2018LA先鋒獎：基于生態修復的云南普洱白鷴湖生態風景區

參賽作者：劉思維 倪容川 趙燁 陳余娟 黎文靜 

指導老師：李暉 王玲 韓菡

所在學校：云南大學

作品介紹：

以白鷴湖規劃范圍內的自然資源為主，人文為輔，采用生態修復的手法，對境域內的生態斷裂點：水域、濕地、山地、森林、人文等斷裂點進行修復，以期達到生態系統服務功能最佳，并通過生態修復性景觀設計實現旅游資源最優開發，實現對國家二級重點保護野生動物白鷴鳥及其棲息地保護以及濕地生態系統、動植物多樣性、地質地貌、自然水系的生態修復。

該規劃采用了層次分析法判別白鷴湖水庫生態斷裂點的分布區域，并劃分了濕地修復區、水域修復區、山體修復區、森林修復區等不同生態修復區域，在生態修復的基礎上構建了人與自然和諧共處的生態環境，通過水上活動區、風景游賞區、休閑度假區、植被修復區、保護培育區、水源保護區等功能區的設置，向游客展示了鳥類、魚類等動植物的生活環境，規劃邏輯性強，有一定趣味性，蘊含著中國傳統的人文情懷和詩情畫意，通過理性規劃的方法使規劃更為清晰、合理。

▲規劃總平面圖

▲規劃結構圖1

▲規劃結構圖2：以白鷴湖水系為中心軸，依山系水，根據地塊內的山水格局關系，通過生態修復人文、濕地兩大翼，構建人與自然生態系統互相穿插圍合的結構，實現人與自然和諧發展。

人文、濕地兩大翼的走向為規劃地塊范圍內山脈的主要走向。

▲功能分區圖：設有水上活動區、風景游賞區、休閑度假區、植被修復區、保護培育區、水源保護區等功能區

▲規劃技術路線圖：通過區位認知、現狀調查判別出風景區內生態斷裂點、得出斷裂帶、斷裂區，得到規劃目標最后對應進行修復，規劃主題及規劃內容等由此自然生出。

▲綜合生態修復區分析圖：將斷裂帶分析圖進行疊加通過分類和分級兩種方式得到分類生態修復、分級生態修復的不同分析圖

▲濕地生態修復圖：在濕地區結合游覽方式結合水凈化功能設計，幾個階段層層遞進、相互聯系，達到凈化、游賞以及生態的目標。

▲山地森林生態修復圖1

▲山地森林生態修復圖2：由于山體滑坡的現狀，將新型土壤修復工程利用，通過一系列步驟的層次加深以達到減少壩體水土流失和改善棲息地環境的目的。

▲建筑生態修復圖

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