王秀麗：第八屆高校教育論壇嘉賓發(fā)言

　　王秀麗
　［全國高校景觀設(shè)計畢業(yè)作品展組委會副秘書長］

　　各位老師、各位同仁、朋友們、同學(xué)們，大家下午好。下面我代表作品展組委會向大家介紹一下作品展的基本情況，我們?nèi)珖咝＞坝^設(shè)計畢業(yè)作品展已經(jīng)堅持走過了八個年頭，每一屆活動以一年為周期，分別由征集、評選、頒獎、展覽交流和出版五個環(huán)節(jié)組成。每年都匯集到來自全國各地150多個高校選送的幾百份優(yōu)秀的作品，我們組織了多方面的專家，分三個階段進行評選，今年參加論壇的很多老師和企業(yè)家們，都參加過我們艱苦而繁重的評審工作，經(jīng)過幾個方面的專家評選，然后選出的獲獎作品會通過網(wǎng)絡(luò)展覽、全國各大高校的巡回展覽，以及作品集的出版等多種方式進行展出和交流，通過多年的不斷的匯集篩選交流，可以說我們?yōu)槿珖煌貐^(qū)，不同專業(yè)背景的高校之間，以及高校與企業(yè)之間搭建了一個比較系統(tǒng)的交流平臺，與其他活動比較起來，我們作品展的最大的創(chuàng)新之處是我們獎項設(shè)置的方法，打破了傳統(tǒng)的活動中設(shè)計一二三等獎的獎項設(shè)置方式，因為我們認為對于設(shè)計來說，不應(yīng)該用簡單籠統(tǒng)的一個等級評選方式來評價一個設(shè)計作品的優(yōu)劣。因此，這幾年我們的作品展逐漸設(shè)置了不同方向的設(shè)計單項獎，分別是最佳選題獎、地球關(guān)懷獎、人文關(guān)懷獎、文化關(guān)懷獎、場地理解與方案獎、最佳分析與規(guī)劃獎、最佳設(shè)計表現(xiàn)獎、想象與超越獎最佳模型表達獎和最佳應(yīng)用獎。將來我們可能還會設(shè)置更多的單項獎，以鼓勵和引導(dǎo)學(xué)科的發(fā)展，同時也鼓勵同學(xué)們培養(yǎng)解決問題的能力。

　　在今天的論壇現(xiàn)場，我們又提出和鼓勵一個更重要的能力，就是項目匯報能力，因為一個設(shè)計作品，要讓別人理解和認可，除了圖紙和文字之外，需要設(shè)計師有很好的表達和溝通能力，那么針對今天參加作品匯報的十位學(xué)生代表，我們論壇設(shè)置了一個獎項叫做“尚源之星”——最佳匯報表達獎，目的是為了鼓勵和獎勵清晰、準確、流暢、簡潔的匯報表達。那么今天我們也非常高興的看到我們有這么多的高校的老師和同學(xué)，共同掀起了這樣一場學(xué)習(xí)、交流、進取和超越的熱潮，同時也非常高興看到有這么多來自企業(yè)界的精英人士，如此的關(guān)心景觀教育、關(guān)心同學(xué)們的發(fā)展，所以我在此代表組委會、代表全國的老師和同學(xué)，感謝大家對于我們這個活動的支持。