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涂亞軍:第八屆高校作品展獲獎學生訪談

admin 2012-10-30 來源:景觀中國網
從2012年開始關注,同時還關注了中國環境藝術學年獎。這些活動在很大程度上激發了我們的積極性,一個好的設計往往是主動的。


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  關于涂亞軍?

  院校:云南大學??
  專業:藝術與設計學院??????????
  作品:交織在生命中—正生書院環境景觀規劃設計??X259?????
  指導:胡悅
  獎項:榮譽獎、最佳場地理解與方案獎、模型表達獎
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  1、你從何時開始關注“全國高校景觀設計畢業作品展”?在校期間,你還關注的其他設計大賽都有哪些?參加這些展覽或競賽給你的學習和設計帶來哪些促進作用?
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  涂亞軍:從2012年開始關注,同時還關注了中國環境藝術學年獎。這些活動在很大程度上激發了我們的積極性,一個好的設計往往是主動的。

  2、請你概述一下你(你們)的作品從選題到設計生成的整個過程的體會和感受,你(你們)有遇到哪些問題,你(你們)是怎么解決的?

  涂亞軍:這要感謝我們的老師,同時也是一個偶然的機遇。老師為我們推薦了香港正生書院,我們很感興趣,所以才通過校方聯系有機會去考察??疾炱陂g,我們并沒有做什么實際的場地研究,而是與正生書院的學生同吃同住,從每一個生活細節上去體會他們的內心。當然,在場地周邊環境的調研上和與學生交流上遇到過一些小問題,我們通過問卷調查的間接形式達到了我們預期的計劃。

  3、你認為設計過程中最關鍵的環節是什么?

  涂亞軍:我認為應該是思考,思考正生書院需要什么,現狀是什么,我們該怎么做。

  4、你的設計解決了什么問題?
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  涂亞軍:最根本的目的是幫助學生們戒掉毒癮當中的“心癮”。通過環境建筑的改造設計,讓學生更多更深的體會生活,學會人與人的交流,領悟人的價值存在和正確的價值觀。

  5、對于社會問題、城市問題,你有關注哪些?

  涂亞軍:我關注過一些弱勢群體在社會當中所處的群體關系,我們應該更多的讓設計去關注那些弱勢群體,他們更需要設計。

  6、你對景觀設計這個職業的期望是什么?

  涂亞軍:景觀設計師應該是一位通才而非專家。

  7、回顧你的大學本科教育,你對你所在學校的教育以及老師有什么期望和建議?

  涂亞軍:更多的給學生實踐和考察的機會。
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  8、“全國高校景觀設計畢業作品展”最吸引你參加的地方是什么?你認為“全國高校景觀設計畢業作品展要辦得更有活力、更受歡迎,最應該增加(或減少)什么內容?或者還應該如何改進?

  涂亞軍:年度論壇最吸引我。應該繼續擴大影響力。
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