高爾夫課程進入中小學校園 促進高球運動普及

　　上海市永昌學校的操場上，二年級的學生們正在體育老師的指導和口令聲中，按照隊列順序，一排接著一排地踏上立在操場另一側的Y字形高爾夫揮桿練習器材，握起特別為孩子設計的輕巧球桿，揮桿擊向由兩根線牽引著的白色高爾夫球，練習高爾夫運動中的基礎動作之一揮桿。這是這批學生們學習高爾夫課程的第二年，每一位學生都十分投入，一些孩子的揮桿動作甚至已十分標準和優美。

　　上海市永昌學校是目前在北京、上海、深圳等全國6個省市，30多所開展“匯豐全國青少年高爾夫校園計劃”的中小學之一。“匯豐全國青少年高爾夫校園計劃”(簡稱“校園計劃”)是自2007年啟動的“中高協―匯豐中國青少年高爾夫發展計劃”的一部分，至今已吸引超過20萬人次參與計劃。在上海，共有四所學校參與了“校園計劃”，分別是上海市永昌學校、上海市武寧路小學、上海市徐匯區東二小學、上海外國語大學附屬外國語學校。

　　2009年高爾夫確認成為奧運會比賽項目，很大程度上激發了大眾對這項運動的興趣以及對高爾夫在中國發展前景的期望。而任何運動項目的繁榮發展，都離不開廣泛、扎實的群眾基礎，因此中國青少年高爾夫的發展和力量儲備，也成為最受關注的焦點。

　　面向廣大中小學生開展的校園計劃，通過聘請專業高爾夫教練，提供持續系統的培訓資源，向合作學校的體育老師教授高爾夫知識以及技能，發展高球教學師資隊伍。并提供先進且適合學校場地要求和學生使用的安全、便攜的推桿、推桿器以及擊球器械等訓練器材，結合匯豐青少年高爾夫發展計劃內的高爾夫夏/冬令營等多個項目平臺，對中小學校開設高爾夫球課程以及開展課余活動給與支持和幫助等一系列舉措，循序漸進地在校園中推廣高爾夫。為廣泛的青少年了解和學習高爾夫運動搭建了良好的平臺，讓更多的孩子們和家長能夠有對高爾夫直觀的體驗，引導孩子們走近高爾夫運動，為這項運動在中國的普及和發展打下基礎。

　　讓更多青少年享受到高爾夫運動的魅力和品質并從中受益，是匯豐積極參與開展“校園計劃”的另一初衷。因此除了在操場上傳授高爾夫基礎技巧之外，體育老師還會與學生們分享高爾夫的歷史、禮儀、規則等知識，幫助學生們全面地了解這項運動，從中收獲更多。

　　具有600多年歷史積淀的高爾夫運動，崇尚的是高尚品德和優雅氣質，比如：在打球時，要穿著得體，講究禮貌；在別人開球或者推桿的時候要保持絕對的安靜；注意互相禮讓，遵守球場規則；要隨時為他人著想，營造一個良好的環境和氛圍。這些細致入微的禮儀文化，可以潛移默化地影響青少年的品德教育，幫助他們培養優雅的氣質，并使他們終生受益。同時高爾夫運動自身特有的比賽形式，需要參與者有足夠的耐心和專注，鍛煉一個人獨立思考的能力，和積極進取的心態。

　　高爾夫運動也是世界上所有運動中，競賽規則最多、最完善的一項運動之一。這項運動最大的特點是在沒有裁判監督的情形下進行，主要依靠每個參與者主動為其他球員著想和自覺遵守規則的誠信和自律。不論對抗有多么激烈，所有球員都應當自覺約束自己的行為，任何時候都表現出禮貌謙讓、顧及他人的良好運動精神，賽場上貫徹的公平、公正和平等的原則需要每一個參賽者自己去維護，每一個人都是自己的裁判。從小練習高爾夫球，將幫助青少年培養誠實的精神，要求自己遵守規則。

　　匯豐銀行(中國)有限公司市場部總監彭淑貞表示：“高爾夫是一項誠實、自律、公平的運動，具有包容性的特點；這些都和匯豐的理念相同；因此，我們一直在全球支持高爾夫運動的發展。高爾夫是一種健康而優雅的運動，孩子們不但可以學習如何打球，更可以學到做人的道理。讓他們從小了解、掌握高爾夫，培養優雅的舉止、氣質及良好的身體與心理素質，更加健康地成長。匯豐充分肯定高爾夫對于青少年發展所起到的積極作用，我們希望通過校園計劃，讓更廣泛的青少年有機會去接觸這項有益的運動。”

　　永昌小學的李聿華校長對此表示贊同：“學校開設高爾夫課，是希望通過這項綠色、有氧、陽光的運動，讓學生得到健體、禮儀、交往、英語方面的訓練，為學生搭建了解這項運動的平臺，同時提高學生綜合素質，豐富他們的經歷，幫助他們開闊眼界。”

　　“中高協―匯豐中國青少年高爾夫發展計劃”是目前中國唯一經官方認可的長期、系統、全面針對青少年高爾夫發展的活動計劃，計劃包括專業的青少年比賽及冬/夏令營、積分排行系統以及校園計劃，以推動中國青少年高爾夫運動的長遠發展為目標。該計劃自2007年啟動以來，已吸引超過二十萬名青少年球手的參與，極大地提升了國內廣大青少年對高爾夫運動的參與熱情。