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即將出任美國麻省理工學院建筑系主任的張永和自信滿滿
張永和設計的長城腳下的公社“二分宅”模型攝影/周文翰
二分宅實景sohochina/供圖
北大教授張永和9月起出任美國麻省理工學院建筑系主任
建筑界近一個月來議論紛紛的傳聞終于得到證實,北京大學建筑中心主任張永和將于今年秋季出任美國麻省理工學院(MIT)建筑系主任,這將是華裔人士第一次執掌美國建筑研究重鎮的牛耳。
麻省理工學院建筑學系成立于1865年,是美國最古老的、也是最頂尖的建筑科系之一。該系從國際上多位重要建筑師和專家學者中經過嚴格篩選,最終選擇了張永和。麻省理工學院建筑和規劃學院院長安得勒·桑托斯(AdeleSantos)稱贊張永和是富有實踐經驗和探索精神的新一代建筑師,“對于建筑學充滿熱情,能帶領建筑系開創新天地”。
24年前,張永和作為中國改革開放后第一批赴美國學習建筑的留學生遠赴太平洋彼岸,現在他重返美國,并已經成為了一個具有國際聲望的建筑師。在20世紀90年代初回到中國,無疑是張永和人生中的一個關鍵性選擇,隨著中國經濟的迅速發展和建筑市場的不斷擴大,張永和獲得了諸多實踐自己專業知識的機會,他在到中國來尋找市場機會的美國建筑師圈子中建立了廣泛人脈。事實上,去年哥倫比亞大學建筑學院院長出缺時,張永和一度成為兩位最熱門的候選人之一,當時就曾引起美國建筑設計界熱切關注,遺憾的是,哥倫比亞大學最終選擇了其他人。
自1999年以來,張永和一直擔任北京大學建筑學研究中心主任,他在接受采訪時表示,自己已經向北大校方通告去向。他還說已經向校方建議,北京大學應該像麻省理工學院一樣,在全球范圍內招聘下一任北大建筑學研究中心主任,因為“這樣北大可以集中國際智慧,促進建筑學研究”。
張永和說,今年9月起他會到MIT工作,他和妻子魯力加會在麻省理工學院所在地安個家,并考慮在波士頓設一個非常建筑的分所,而北京的非常建筑仍然運作,“雖然一部分時間可能要在美國,但是我跟MIT說好了,會經常來回跑”。
張永和表示,自己有在美國長期任教的經歷,因此適應新環境并不是太困難。在教學上,他還是將強調有實踐的建筑教育,將把在北京大學進行的一些教學探索在美國進一步發展,并著力推進MIT以及美國建筑學術界和中國建筑界的廣泛交流與合作。
訪談
張永和:讓美國認識亞洲建筑師
新京報:你對到美國的教學有什么具體規劃嗎?
張永和:我以前在美國從事過很長時間的教學活動,對美國的建筑教育比較熟悉,對他們的問題也了解得比較清楚,這次去希望能幫助他們解決一些相關的問題。
事實上美國和亞洲建筑界的交流很少,尤其是在美國的東海岸,過去20年間,美國和亞洲國家雖然舉辦過一些短期的論壇之類的,但是和中國、印度之間的嚴格意義上的學術交流很少。因為東海岸本身的地理位置就是面向歐洲的,除了紐約這個完全國際化的城市之外,其他城市和中國的交流活動都很少。
現在中國和太平洋地區的國家正在崛起,美國也希望能和亞洲建筑師進行更多的交流。
至于中國國內,雖然現在舉辦了很多活動,也很熱鬧,但是大多數都是房地產商舉辦的活動,很難談得上有什么學術性。我希望去了美國后,能大力推動這方面的交流。當然,首先MIT和北大將在各個層面進行學術交流,這個工作我去了以后馬上就會開展。
新京報:你在中美的建筑教育體系都工作過,你認為雙方各有什么特點?
張永和:我體會比較深的倒不是有關建筑的高等教育,而是基礎教育。
我覺得中國似乎給了自己一種在教育方面強勢的假象,中國的教育完全是應試教育,又受到了原來蘇聯式專業教育的影響。念書、考試,再給你一個固定答案,一旦沒有固定答案學生就會覺得很痛苦。其實事物不都是非黑即白的,很多事情都在兩者之間的,我覺得美國的教育在這方面要好的多。
我在美國教了十年書,美國教育中的一個核心思想就是強調獨立思考,或者說培養興趣。
比如說,我作為教授,也不一定非常了解社會上的情形如何,但我會教你如何去解決問題,并培養你的興趣,學生畢業后,如果在社會上發現了問題,可以通過自己的思考去解決,所以美國不會出現一旦外面事務所都在使用計算機,大家就猛學計算機這種跟風現象。計算機作為一種工具,學生當然要學,但是作為建筑學的核心問題來說,它并沒有那么重要。