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多面手演繹多義景觀 訪北京林業大學園林學院教授王向榮

admin 2004-07-14 來源:景觀中國網
  近兩年,“到底把Landscape Architecture(LA)翻譯成什么中文名稱合適”已成為我國景觀行業內展開激烈討論的話題之一。記者日前采訪了北京林業大學園林學院教授王向榮,聽他
  近兩年,“到底把Landscape Architecture(LA)翻譯成什么中文名稱合適”已成為我國景觀行業內展開激烈討論的話題之一。記者日前采訪了北京林業大學園林學院教授王向榮,聽他談了談自己的看法,同時也進一步了解了他對景觀設計學的見解。   [B]傾向“景觀設計學”[/B]   采訪的話題是從“物理學”展開的。“物理學是一個非常古老的學科,早期物理學研究的內容是非常簡單的。現在這個學科還叫做物理學,但研究的內容就非常廣泛了。用‘物理學’這個詞概括它研究的整個領域還是可以的,只不過里面要再細分理論物理、流體物理、空間物理等等不同的研究方向。這是大家都能接受的。”王向榮說。   他認為,我國目前的景觀學科十分需要一個像“物理學”這樣的,大家公認的通用術語來概括。就當前情況,LA在國際上是行業內人士公認的學術用詞。為了更好地和國外同行交流、溝通,把他們的名詞直接應用過來,作為我國景觀行業的名詞,這是非常好的,十分便捷、有效的手段。王向榮說:“我們現在遇到的最大問題是LA對應的中文名稱應該是什么。每個人都可以有自己的理解。你可以把它理解成園林學、景觀、景觀建筑學、景觀設計、地景學等等。其實不管把LA翻譯成什么中文名稱,大家做的都是同樣的事情,我認為大家應該在這個名稱上達成公識,或者選一個絕大多數人能接受的詞。這樣大家可以不再花更多的時間在名稱這個問題上過多的爭論。如果讓我建議,我覺得還是用景觀設計學比較合適。”   [B]快速發展不是壞事[/B]   我國的景觀設計行業雖然處于起步階段,但近幾年的發展卻相當迅速,很多人擔心是否過熱。但王向榮認為這并不是什么壞事。他說: “我一直認為,不管是景觀還是園林,它的發展和社會的發展都是同步的,不能脫離開社會。總體來說,中國近十年的社會發展太快了,這意味著人的生活方式改變得也非常快,相關行業、學科隨之也發展很快。景觀想脫離于社會獨立生存發展是不可能的,它和大眾生活密切相關。目前景觀行業這種發展過熱是不可避免的,任何人都不能左右。其實這種快速發展并不是一件壞事,它能盡快縮小我們與國外同行的差距,也能盡早地暴露出行業內的一些問題,讓大家看到。關鍵是,我們需要逐漸冷靜下來,去看待出現的種種問題,找出解決的辦法,使這種發展不至于特別的無序。這就要求行業內的每個人都能經常總結經驗教訓,使這個行業的發展更為健康。”   [B]設計的四個基準點 [/B]   在多年的從業過程中,王向榮完成了許多成功的作品。通過不斷地親身實踐,王向榮認為,只要按照四個基準點做設計,一個項目肯定會出色。他說:“我做設計時會從四方面來考慮。首先是項目的現狀條件。任何一個設計都是在現狀的條件上發展出來的。現狀分析是做設計時最基本的一個層面,是非常重要的環節。要充分利用現狀,保留地塊中所有積極的和有價值的要素,花最小的代價,進行一定的整理,并通過設計語言表達出來。由于每個項目所涉及的現狀條件都是千差萬別的,這就意味著做出的設計不可能是雷同的。現在的情況是,或者因為設計周期太短,或者因為設計部門、設計人員在對項目做現狀分析時不夠深入,甚至回避這個環節,把自己的想法強加到項目中,于是很容易把每個項目做得雷同。其次是社會性、實用性。設計師做設計的最終目的是為了讓大眾使用,有時是針對大范圍的使用者,有時只針對某個局部環境的人群。設計師如何設計出滿足不同人群需要的作品,是設計過程中非常重要的一個環節。第三是要符合科學的進程。每個設計項目應該有一些共同的指導思想,這就是要節省、環保,符合生態原則,符合科學規律。第四是作品要賞心悅目,具有較高的藝術水準。一個有強烈責任感的、訓練有素的設計師,分析現狀條件,滿足使用者的需求,做到環保、節省其實并不是一件很難的事,難的在于完成的作品要有很好的視覺效果,充滿藝術氣息。這需要設計師通過多年的藝術積累才能達到。”   [B]在角色變換中尋求平衡[/B]   在每天的工作中,王向榮經常在多種角色中穿梭、轉換:時而是教師,時而是設計師,時而是研究者;在不久前舉辦的“中國園林藤頭杯”設計大賽的頒獎會上,他又過了一把主持人的癮。他嘗試在這種不斷的、穿插的角色變換中求得一種平衡。“景觀設計學是個綜合性很強的學科,可以從多方面來理解,也可以通過多種方式來表達。所以對于一個景觀設計作品來說,是包括了多種含義的。我在生活中的角色也是如此。角色變換得多,給自己生活帶來的樂趣也就多了,但同時也會增添更多的壓力和煩惱。”王向榮說,“好在我覺得這些角色間不存在太大的矛盾,都和景觀設計學有著一定的聯系。像景觀設計的作品一樣,表面上許多東西是獨立的,可實際上卻是交織在一起的。教學可能會促進你的設計,設計的內容反過來能影響教學,研究者的工作又會有益于教學和設計。這種多種角色的、但又都是圍繞著專業來做的工作方式是很好的。”   王向榮認為,對一個設計師來說,扮演多種角色其實是很有益的。如果設計師平時大部分時間都在做設計,沒有時間去做領域內其他方面的工作,設計的路子可能會越走越窄。
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