“洋人在土人”系列訪談之二：美國實習生Cameron

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個人簡介：?

　　姓?名：Cameron?Hodapp?Eustis
　　國?籍：美國
　　教育經歷：2005—2010.5?路易斯安那州立大學景觀設計學學士
　　工作經歷：2009.2—今?北京土人景觀與建筑規劃設計研究院實習

訪談實錄：?

　　記者：Cameron，您好，請問您是什么時候來土人的？為什么會想到來中國工作呢？?
　　Cameron：您好，我于2009年2月12日來到北京土人公司進行實習。我現在是路易斯安那州立大學五年制景觀設計專業的大四學生，我們學院院方及親近的教授鼓勵我們去國外實習，以獲取工作經驗和不同的文化體驗。

　　記者：那您在來土人工作之前曾經做過哪些工作？?
　　Cameron：?來土人公司之前，我曾經在路易斯安那州的一些景觀設計公司工作。這些工作包括住宅和商業性花園的安裝和維護。它們擴展了我關于種植材料的知識，并教會了我怎樣去照顧這些植物。

　　記者：與在國外的工作實踐相比，在土人的這段時間內，您有什么不同的感受？
　　Cameron：在土人工作表現了跟以前工作完全不同的一面。我的工作工作工具也從泥鏟、鋸、大剪刀變成了筆、Autocad設計軟件和Photoshop圖像處理軟件等。

　　記者：您去過中國的哪些城市？?您對這些城市的印象如何？
　　Cameron：到現在我只到過北京，但是下一步計劃去上海旅行。我對北京最深的印象就是人多，到處都是熙熙攘攘，節奏非常快，空氣糟糕，有很多美食等。

　　記者：請問您如何理解場地特征？?
　　Cameron：?我把場地特征理解為設計的關鍵要素。如果把場地特征比如成一座山的話，它就是設計思想這條河流的源頭所在。一個場地特征的特殊限制，可能會產生合適的設計解決方案。

　　記者：您能否介紹一下您所在學校的專業教育及主要課程情況？
　　Cameron：路易斯安那州立大學最近重新命名的Robert?Reich景觀設計學院素有眾望，是本州培養景觀設計學學士的最好的學校之一。因為目前開始采用新課程表和新導師，我相信現在學院的教學重點暫時還處于調整時期。現在的設計室項目規模廣泛，涵蓋了從可持續的社區基礎設施（新奧爾良第九行政區下區）到初級學校的校園規劃（基于戶外學習和休閑）各個尺度。

　　記者：您怎樣看待景觀設計師這個角色？您認為景觀設計師的責任是什么？
　　Cameron：景觀設計師的角色是為人們創造空間，盡管這些空間應該迎合所有人的口味但往往實際上僅僅是代表了設計師對場地特征的詮釋。此外，景觀設計師和建筑師有責任肩并肩緊密合作，因為我們都是建設環境的雕刻家，僅僅是所使用的材料不同。

　　記者：能否介紹一下您的職業目標？?
　　Cameron：我的的職業目標是不確定的，我對植物生產、大地藝術、花園設計、場地規劃等等都很感興趣，并會一直保持下去。只有時間可以說明一切。