日本KO幼兒園建筑設(shè)計(jì) | 日比野設(shè)計(jì)+Kids Design Labo

阿麗塔 2019-09-10 來源：archcollege

項(xiàng)目名稱：

日本KO幼兒園建筑設(shè)計(jì)
項(xiàng)目地點(diǎn)：

日本
項(xiàng)目規(guī)模：

2220.0 m2
設(shè)計(jì)公司：

日比野設(shè)計(jì)+Kids Design Labo
建成時(shí)間：

2019
圖片來源：

Studio Bauhaus, Ryuji Inoue

這是日本松山市的一個(gè)重建幼兒園的項(xiàng)目。近年來，汽車成為省會(huì)城市的日常必需品，越來越多的孩子乘公交車或汽車去幼兒園，因此他們?cè)谌粘Ｉ钪绣憻挼臋C(jī)會(huì)越來越少。越來越多的孩子在室內(nèi)玩電子游戲，因此他們自己在各種各樣的自然環(huán)境中找到游戲的機(jī)會(huì)也越來越少。在這種情況下，KO 幼兒園以“從玩耍中獲得健康”的理念進(jìn)行重建。

該方案通過將員工辦公室、托兒所等各個(gè)房間橫向和縱向移動(dòng)，創(chuàng)造出自由空間，使14種獨(dú)特的游戲空間看起來像一條街道，成為孩子們過去玩耍的地方風(fēng)景。山梨縣大學(xué)教育學(xué)教授中村和彥表示，兒童應(yīng)該學(xué)會(huì)36種身體動(dòng)作，如“跑”、“跳”、“堆”、“抱”等。這36個(gè)動(dòng)作都可以在這14個(gè)游戲空間中被學(xué)習(xí)到。

根據(jù)對(duì)幼兒園兒童運(yùn)動(dòng)的比較研究，3-5名兒童的平均步數(shù)增加了20%。此外，“投擲”、“穿越”、“爬行”和“騎行”這些在以前的建筑中不被重視的活動(dòng)，在新的建筑中也可以實(shí)現(xiàn)。在平坦的操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)是有限的，而新操場(chǎng)上的兩個(gè)小山丘和天然草地可以為運(yùn)動(dòng)提供無(wú)限的可能。

孩子們喜歡翻滾和攀爬。此外，許多蟲子和鮮花能讓孩子們自己創(chuàng)造新的游戲。通過這些方式來創(chuàng)造游戲空間讓孩子們進(jìn)行鍛煉，這些游戲不僅改善了他們的運(yùn)動(dòng)量和體力，而且這些環(huán)境鼓勵(lì)他們創(chuàng)造游戲，培養(yǎng)多種興趣。